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美國頂尖寄宿中學校長:留學美國,孩子的性格和意愿最重要
2017.11.23

文章来源:http://info.finance.hc360.com/2017/11/171704389244.shtml

美國頂尖寄宿中學校長:留學美國,孩子的性格和意愿最重要http://www.finance.hc360.com2017年11月17日17:04來源:搜狐網T|T擇校焦慮、親子關系緊張,無論是中國家長還是美國家長,這都會面對同樣的問題。近日,來自美國頂尖寄宿中學校長團巡回杭州、上海、成都、烏魯木齊,和中國家長面對面,分享智慧的美國媽媽化解這些問題的辦法。其中,校長團成員之一的威利中學(TheVillageSchool)校長GabriellaRowe在上海接受了媒體澎湃的專訪,并表示出國留學,尊重孩子的性格和意愿是最重要。威利中學位于德克薩斯州休斯頓市的西部能源走廊地區,是大休斯頓地區唯一的寄宿學校。學校成立于1966年,在Niche網站上評級為A+,在2018年Niche全美寄宿學校排名第59名。學校開設ESL課程、美國高中課程、榮譽課程和IB課程。學校STEAM課程突出,并且是與麻省理工學院合作的試點高中。值得一提的是,威利中學(TheVillageSchool)校長GabriellaRowe以精力充沛著稱,曾參加馬拉松和鐵人三項獲得好名次。每次出差到中國,她都經常都是坐第一班飛機在各個城市間穿行。每天凌晨四點,當同事們還睡眼惺忪時,她已經跑完一個小時的長跑,精神抖擻地出現在眾人面前。“校長體力很好,她的自律更受人尊敬。”諾德安達教育集團中國區招生總監周丹(RebeccaZhou)十分欽佩地說。美國大休斯頓地區威利學校校長GabriellaRowe女士。對于留學:中國家長了不起,但不安情緒不要傳遞給孩子“中國的家長很了不起,把孩子送到世界的另一端。美國的家長就做不到,甚至只把孩子送到隔壁的州的都很少。我非常尊重中國的家長,有勇氣把孩子送到陌生的國家,唯一考慮的是孩子的前途。中國的家長為了孩子的成長傾注了很多,也犧牲了很多,犧牲了時間,犧牲了金錢,犧牲了團聚和天倫之樂,只為了給孩子更好的教育。”威利中學(TheVillageSchool)校長GabriellaRowe說。GabriellaRowe校長剛上任兩個月就到中國,做校長幾年來,已到了中國多次。她堅持一個傳統:每年來中國兩次和家長面對面,她認為工作最有意義的部分就是開家長會,尤其是和在讀學生的家長面對面。這一次到上海,連續兩天時間從上午八點到晚上八點,GabriellaRowe校長每天都連開十二小時的家長會,嗓子都啞了,飯也顧不上吃,得到了第一手的家長反饋后立即和校內的管理層通過電話會議進行交流,解決家長的疑問。目前,低齡留學在中國越來越普遍。談及低齡留學的忠告,GabriellaRowe表示,家長的情緒最重要,不要傳遞給孩子擔心、害怕等情緒,即使內心惴惴不安,行動和語言上還是要給孩子積極正面的引導。現今申請到美國讀高中的中國學生井噴,初中生申請量也在加大,但對于七八年級申請的學生,必須和校長面對面才有可能錄取。“我們招收年齡小的留學生很挑剔,到中國招生兩年的時間,我們只招了三名學生。”GabriellaRowe校長表示,學校更重視學生的性格,獨立生活的能力,對國外學習和生活參與的程度,以及留學是否是學生自己的意愿,面試時反而不關注英語程度。擇校:專業的事交給專業的人做GabriellaRowe校長有兩個兒子,都是學霸,大兒子今年被德州大學奧斯汀分校錄取,小兒子在威利中學就讀9年級。大兒子有過一次中學轉學的經歷。大兒子曾在康涅狄格州私立頂級高中霍奇科斯學校(TheHotchkissSchool)就讀,成績排名前5%,十一年級的時候轉入威利中學(TheVillageSchool)。大兒子的轉學并不是因為媽媽當校長而享受的便利,其實對于大兒子的轉學,校長GabriellaRowe女士起初是不同意的。她讓兒子把他想轉學的理由寫下來,兒子洋洋灑灑交了一篇論文給她,詳細敘述了自己由于東部地區放假早,在威利中學旁聽了一周課的感受,自己的大學計劃和未來安排。校長被大兒子的規劃和誠意打動了,雖然難以啟齒,但尊重孩子的決定,還是給霍奇科斯學校打電話,為大兒子辦理了轉學。在大兒子申請大學時,GabriellaRowe校長也跟眾多的中美媽媽一樣擔心和焦慮。“愛管教是全世界媽媽的通病。”GabriellaRowe說,看到大兒子在申請大學的關鍵階段還在聽歌、娛樂,心里十分著急,恨不得吼過去。不過后來還是平靜了自己的情緒,給學校的升學指導老師打電話,詢問孩子的準備情況。威利學校有4名專職的升學指導老師,學校每年花不菲的費用送他們去培訓,還會請百余所大學到學校開設咨詢會。“美國大學的升學是一項十分復雜工程,家長往往都心有余有力不足,就要借助專業的人去做,”GabriellaRowe認為,專業的事還是要交給專業的人做,盡量利用學校的升學指導,如果有家長想找外面的中介幫忙,要做好甄別。除了專職的升學指導老師,從大學轉來的教授老師,威利中學還有嚴格的管理制度。比如有手機管理制度,給學生們提供很多的社團、體育活動,轉移他們對于手機的依賴,同時有嚴格的熄燈和斷網的制度。如果有違規的情況,會勸導甚至收繳手機,目的是不讓孩子沉迷于網絡和游戲。教子:不愧疚,重質量GabriellaRowe校長事業成功,在平衡家庭和事業方面,她的經歷也值得人學習。她請自己的媽媽和外婆作為幫手來帶孩子,這在中國家庭比較普遍,但在美國并不常見。“現在中國放開了二孩政策,更多的媽媽選擇了做全職媽媽。為了孩子放棄事業沒有錯,職業媽媽也同樣不該被責備,這是不同的女性個人的選擇。”GabriellaRowe說。無論是全職媽媽還是職業媽媽,都對孩子付出了同樣的愛。事業成功的媽媽可以給孩子榜樣的力量,因為工作忙碌,和孩子在一起的時間少。但GabriellaRowe校長跟孩子在一起時更重陪伴的質量,陪孩子時,不玩手機、不接電話、不做其他的事,全心全意陪伴。“我不會因為愧疚感去補償孩子。我工作努力和認真,也是為了孩子創造更好的物質基礎和經濟條件,給孩子一個學習的榜樣。”校長相信自己事業的成功,對于兩個兒子今后的擇偶觀也會有正面的影響。青春期的孩子叛逆怎么辦?GabriellaRowe說,叛逆是因為孩子有了自己的思想,想成為獨立的個體,家長應該找到根源后對癥下藥。在和中國家長會面時,家長們通常對她說“必須要孩子去參加社團”、“必須讓孩子參加SAT輔導班”等。GabriellaRowe表示,家長用命令的方式,而不是商量的語氣,就容易出現親子沖突。家長要想辦法讓孩子自己去做事情,比如學校有一個孩子,精力很旺盛。家長和學校就根據他的興趣,讓他建立了一個照顧老人的社團,到養老院做項目。后來孩子做得有聲有色,還和老人們一起籌集善款,幫助更多的老人。“對于孩子的興趣,不要扼殺,而是通過疏導的方式讓他們的精力得到釋放,讓他們把心思放到他們想要做的事情上,就沒有時間去和家長叛逆了。”GabriellaRowe說。學校還有一個孩子,比較內向。校長和他比賽跑步,約定如果他堅持一個月就算他贏,孩子找回了自信,慢慢愿意參加其他的各種活動。“孩子的個體差異很大,學校和家長要激勵他們,讓他們去嘗試,在嘗試過程獲得了自信,叛逆的問題自然迎刃而解。”GabriellaRowe建議。責任編輯:科邦

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